uma das situações que mais tem sobressaído das escolas, perante cansaço, frutações e angústias, diz respeito à indiferença, alheamento e amorfismo com que alunos e turmas encaram, cada vez mais, o trabalho escolar;
são recorrentes e crescentes as afirmações de inúmeros docentes que se confrontam com turmas inteiras profundamente indiferentes, desmotivadas, desligadas;
perante estas situações que fazer, como proceder; não há receitas para a já de si normal indiferença, quando ela se agrava e se generaliza então ainda menos;
são tempos difíceis e complicados, aqueles que a escola enfrenta...
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