o currículo e falo do currículo do ensino, é algo contraditório em si mesmo;
é constituido por um misto algo difuso quando não mesmo confuso;
tem a sua componente de invisibilidade (o currículo oculto), tem a sua componente de dinâmica (adapta-se aos tempos e aos contextos), mas é também estático (construído para o futuro), impressionista nos valores que se reconfiguram;
dizem que vai ser alterado, fico à espera que sejam consignadas maiores margens de possibilidade contextual, de adaptabilidade fruto do desafios, de construção local ainda que, nas suas vertentes mais contraditórias, respeite o nacional...
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