quarta-feira, 14 de maio de 2014

Leitores, leituras, ler

Um dos grandes desafios dos professores passa por impingir a leitura ao pessoal;
Reconheço que a situação não é exclusiva dos tempos presentes, mas adquire características muito próprias num tempo dominado pela imagem, pelo imediato, pelo clique, pelo saltar do olhar por entre luzes e focos luminosos de dispersão, pela fugacidade das situações e das circunstâncias;
Como obrigar o aluno a ler, como convencer o pessoal que ler é viajar, conhecer, sonhar? Como mostrar a um aluno que embuido da fluidez e instantaneidade da internet mais vale ler?
Ler que implica trempo, paciência, disposição e disponibilidade

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