apresentação

ando entretido com o PCA, um grupo de percurso curricular alternativo;

o primeiro objectivo tem sido o de apoiar os docentes, em particular a sua coordenadora e uma colega que me solicitou a colaboração para dentro da sala de aula;

vai daí e depois de um longo percurso de investigação, comecei a estudar esta estratégia pedagógica nas suas dimensões curriculares e de formação; esta tanto na perspectiva do aluno enquanto sujeito, quer na perspectiva do docente, enquanto área de trabalho;

tenho estado de volta da coisa desde o primeiro período altura em que referenciei e apresentei uma proposta de trabalho ao I congresso internacional de envolvimento dos alunos na escola; perspectivas da educação e da psicologia, que se realizará em lisboa em julho no instituto de educação; 

a proposta que apresentei foi aceite e preciso agora de acelerar alguns processos e ver se apresento um texto digno dos alunos e dos docentes com quem tenho trabalhado; 

fiquei contente...