há tempos, nos meus apontamentos, escrevi uma coisa como esta:
Em termos de educação é um repetir, quase que há náusea, os argumentos de sempre. De um lado, aponta-se o dedo ao neoliberalismo, ao crescimento do número de alunos por turma, aos exames, às metas disto ou daquilo. Do outro o facilitismo, a defesa de lógicas institucionalistas da ação pública, do reforço dos poderes e das autoridades.
De um outro lado ainda, como se de terceira via se tratasse, diz-se mal, critica-se tudo e todos, aponta-se o dedo acusatória ao que muda como se fossem apologistas da manutenção, seja a MLR, a IA ou NC.
No meio do nada o mesmo é dizer da crítica e dos comentários contra o que está independentemente do que está, não consigo perceber onde acabam uns e começam outros dos argumentos.
uma coisa é certa, não espero manifestações de largo espectro, interesses particulares e partidários, assim o determinam, mas que a educação está em reconversão, disso não há dúvidas...
e em setembro crescerão os indicadores do desemprego
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