sexta-feira, 8 de abril de 2011

stand by

pelo que parece todo um conjunto de medidas de política ficam em stand by, à espera de outros modos ou simplesmente de outras opções;
reorganização da rede escolar, currículo, gestão, e coisas que tal;
qual será o futuro da educação, por onde poderão passar as opções educativas, qual o papel reservado à escola pública, aos docentes, à gestão educativa, à formação, inicial e contínua, qual a dimensão do currículo, como se processará a articulação entre ciclos, quais as perspectivas em termos de concursos e mobilidades docentes, qual o papel do ministério e das suas sucursais, entenda-se direcções regionais, na gestão educativa, quais as dimensões da avaliação docente;
são perguntas a mais, é certo, para as quais urgem apontamentos...

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