aparentemente não há volta a dar e por muitas políticas educativas que se promovam o fim é quase sempre o mesmo, o eterno retorno à ideia de uma escola de características liceais, sequenciais, homogéneas e lineares;
quase ninguém concorda com a escola tradicional, a maior parte facilmente afirmam que a escola é muito diferente;
tudo retórica, a prática manda que a trandição educativa ainda é o que é...
as notícias assim o dizem - e existirão muitos que se congratularão com tal...
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