tenho de reconhecer que sempre revelei algum espanto quando oiço falar em burocracia na escola;
é certo que, de há uns anos a esta parte, são pedidas informações a torto e a direito, que impuseram uma outra sistematização de ideias e que temos de escrever mais coisas - actas, projectos, relatórios e coisas que tais;
o nível da burocracia é medido na escola e pela escola, entre o passado e o presente, e não entre diferentes organizações ainda que possam prosseguir fins próximos - de âmbito social, por exemplo;
como pedir ao ministério que reduza a burocracia é pedir aos santos um milagre;
a questão passa pela reorganização interna e funcional da escola e, aí, este e qualquer outro ministério, ainda não se atreveu a mexer, pelo menos explicitamente; está nas mãos dos senhores directores de cada escola e cada escola é um mundo de exemplos entre o que são as práticas burocráticas e os sentidos burrocráticos...
Sem comentários:
Enviar um comentário