soberania

as questões em redor da educação, expressas de modo muito loquaz na avaliação de desempenho ou no Estatuto docente, podem ser também traduzidas em questões de soberania;
é um braço de ferro, uma medição de forças para saber quem tem e exerce mais poder (influência, interesse) sobre os professores;
as questões da soberania não se restringem ao simples exercício do poder, sempre difuso, se assente numa concepção foucaultiana, mas na capacidade de influenciar, instrumentalizar o exercício do poder;
e aqui não haverá volta a dar, é mesmo de questões de política que se trata, por muito que alguns queiram omitir esta dimensão;