psi

nos últimos vinte anos, para não ir mais atrás, as ciências oriundas das psicologias têm determinado, e muito, os afazeres escolares e educativos;
por razões várias a entrada da psicologia na escola tornou clínicos processos que eram eminentemente pedagógicos - por dificuldades, desinteresse ou simples alhaeamento, por contextos familiares, etc;
não virá mal ao mundo, é certo, mas implicou e determinou mudanças substantivas;
isto a propósito das dificuldades que um aluno tem sentido por mudar de ciclo (do 2º para o 3º) e do fraco aproveitamento que tem revelado, em que a mãe, sem saber o que fazer, o levou ao psicólogo;
sem respostas, o último a ser consultado foi o director de turma, eu mesmo, pois claro;