tradição

já é e já tem alguma tradição o facto de os pais me questionarem e interroguem sobre outras formas de "esfolar o coelho", isto é, de criar uma dinâmica de sala de aula que não passa pela tradicional exposição de matéria e que envolve e implica o aluno no trabalho; 

hoje, em dia de reuniões intercalares, já deu para atravessar a ponte, de um lado, os pais a questionarem-me, do outro uma agradável conversa com uma colega que, diz, precisa de outros estímulos e incentivos para enfrentar a escola e a sala de aula;