segunda-feira, 5 de novembro de 2012

dinâmicas

com o aumento do número de turmas por professor, o aumento do número de alunos por turma pergunto como é possível manter o tradicional teste? que pachorra existe e resiste a ver 100, 150 ou 200 testes como é o caso de muitos docentes; 
a manter esta dinâmica o aluno é um ponto no processo de trituração da escola, o professor um operário classificador e a escola algo como... um triturador, pois claro...

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