entalados

a escola e em particular o trabalho dos professores, sempre esteve "entalado" entre os ditames escolares e a opinião (para não dizer pressão) da família;
mais evidente nuns ciclos de ensino que noutros, o certo é que a relação escola/família, expressa nos intercâmbios entre o professor e os pais, tem definido muito do que se faz e como se faz na escola;
seja por justificação, necessidade ou imposição esta relação condiciona não apenas as práticas mas, acima de tudo, os modos sociais de olhar a escola;
surge agora um artigo interessante que procura ir para além do simples olhar e questionar os modos em que assenta esta relação e perceber como se estrutura face aos novos e diferentes interesses, pressões e situações;