amanhã conselho de turma;
articulação de ideias, ponto de situação e o que mais se possa considerar;
o papel do director de turma tem sofrido inúmeras alterações e reconfigurações ao longo dos últimos anos- para não ser excessivo e reportar aos tempos em que comecei a leccionar, há 20 anos atrás;
contudo, muito daquilo que considero e designo como práticas tradicionais, permanece na longa duração da relação pedagógica;
hoje, considero o Director de Turma, como um coordenador; mas poucas são as situações de coordenação efectiva;
hoje - retoricamente sempre - o papel do aluno é central e essencial, mas dilui-se nos afazeres e preenchimentos quotidianos que pouca margem dão para o aluno;
se me puser a discutir a situação de cada aluno, nunca mais dali saímos e corro o sério risco de ser rotulado de seca...
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