a fragilidade e a pequenez de algumas equipas faz com que alguns poderes se afirmem como determinantes no condicionamento da acção política, na interferência das opções;
queira-se ou não, goste-se ou não, assuma-se ou não o certo é que a inacção, a hesitação e a atribulação provoca, sempre, o aparecimento de espaços que são ocupados por quem também tem interesses nos assuntos tratados;
no campo da educação, pejado de interesses e interessados, é fácil perceber quando oscilam entre docentes e pais, entre alunos e políticas, autarquias ou outros;
deixar o espaço aberto por manifesta inacção é dar a oportunidade para que outros se insurjam;
e os pais, por que directamente interessados na coisa, são os primeiros a exercer e a manifestar a sua parentocracia;
e só têm razão porque o espaço fica livre para a sua acção...
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