sensação

sentir não uma mas muitas escolas a trabalhar é perceber as diversidades e as pluralidades que enriquecem o sistema educativo;
há aquelas que precisam de apoio, orientação, alguns esclarecimentos; outras que apenas e em face dos seus próprios interesses pedem alguma orientação ou apoio; outras há que se marimbam para a estrutura e perguntam directamente a quem eles julgam que sabe alguma coisa, ainda que a resposta tarde ou simplesmente não aconteça; outras estão naquela fase da adolescência que tudo julgam saber e que poucas dúvidas têm;
mas todas, independentemente dos motivos ou da sua razão, perguntam; não perguntam é aos mesmos, nem no mesmo sítio;
é uma sensação direi que curiosa... no mínimo