o congresso das ciências da educação deu para perceber um pouco sobre o estado da arte, ao nível das ciências da educação, sobre o que se investiga e o que se produz, as curiosidades académicas ou simplesmente as obrigações das academias;
juntar tudo e todos dá para perceber as diferenças entre academias, entre trabalhos e níveis de abordagem, aferir de um ponto de situação individual e colectivo;
permite, ao fim e ao cabo, saber onde se posicionam aqueles que trabalham esta área ou que simplesmente têm curiosidade sobre aquilo que muitos designam como ciências da educação...
Sem comentários:
Enviar um comentário