preocupações

ver onde recaem as preocupações do funcionamento diário da escola, oriundas do órgão de gestão, permite perceber a valorização das opções, o sentido definido ao quotidiano e entender o que se privilegia como o que se omite;
perceber que se preocupam com minudecências é perceber que se perdeu um sentido mais estratégico, que se valorizam rodriguinhos em detrimento de questões de fundo
mas tábém, quem manda pode e resta-me reclamar... não basta a política educativa, manifestamente sem bom senso, como falta algum nexo na escola situada...
é o que temos ou, como dizia ontem Ramalho Eanes, é o que merecemos...